Guia N°2 semana del 24/01/22 al 28/01/22

 

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.P Juan XXIII

Los Teques Edo Miranda.

 

Hola mis niños, feliz semana, debido a que la situación con la pandemia ha hecho estragos nuevamente con la población, esta semana las actividades se realizaran por la guía y vía online. Aquí la guía esta explicada de una manera sencilla, de tener alguna duda, puedes enviar un mensaje por WhatsApp en el horario de la mañana y tu maestra te lo aclarará. Las actividades las realizaras en tus libretas según sea el área a trabajar. Recuerda mantener tus hábitos de estudio. El nombre del proyecto es “Investigo sobre mi planeta, y refuerzo mi comprensión lectora y agilidad numérica”. Recuerden realizar una portada en las libretas de lengua y matemática. 

Semana del 24/01/22 al 28/01/22

Lunes 24/01/22

Área: Lengua.-

Contenido: Texto argumentativo y Legal.-

Lee la siguiente información.

El texto argumentativo es un escrito que expone los puntos de vista y la opinión del autor o autora sobre un determinado tema. Con estos textos podemos expresar nuestros acuerdos y desacuerdos en relación a un tema, lo que supone realizar una investigación para presentar argumentos.

Actividad:

·         Te presento dos textos, los cuales leerás, vas a comparar cada uno y luego expresaras tu opinión sobre los argumentos que contiene. 

a)    Los alumnos de una escuela deben cumplir con una serie de normas en cuanto a su aspecto personal, por ejemplo un corte de cabello adecuado, ausencia de accesorios, uniforme etc. De esta forma, se concentrarán más es los estudios y se contribuirá a mantener la disciplina en la institución.

b)   Los alumnos deberían vestirse y arreglarse de la forma que prefieran para asistir a sus clases, pues de esta manera desarrollarían su personalidad y cultivarían la importancia de la libertad personal.

·         Amplia con argumentos propios la posición con la que estés de acuerdo y escribe un texto argumentativo.

 Te invito a leer la siguiente información.

Un texto legal expone normas o leyes que describen nuestros derechos y deberes. También expresan disposiciones que se emplean para certificar y garantizar los derechos de una persona. Por ejemplo: las actas de matrimonio las partidas de nacimiento o los contratos de trabaja.

Una de las características de los textos legales es su distribución en capítulos y artículos.

Actividad:

·         Lee el siguiente artículo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Luego explica por escrito su significado. 

Artículo 57.Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, sus ideas u opiniones de viva voz, por escrito o mediante cualquier otra forma de expresión, y de hacer uso para ello de cualquier medio de comunicación y difusión, sin que pueda establecerse censura. Quien haga uso de este derecho asume plena responsabilidad por todo lo expresado. No se permite el anonimato, ni la propaganda de guerra, ni los mensajes discriminatorios, ni los que promuevan la intolerancia religiosa. Se prohíbe la censura a los funcionarios públicos o funcionarias públicas para dar cuenta de los asuntos bajo sus responsabilidades.

·         Busca en la ley Orgánica del Ambiente tres acciones, que según la ley son delitos que pueden ser sancionados legalmente. Cópialos en tu libreta.

 Área: Matemática.

Contenido: Potenciación de números Naturales.-

Te invito a copiar en tu libreta:

La potenciación es la operación utilizada para escribir el producto de dos o más factores iguales.

La potenciación está formada por tres términos: la base, que es el factor que se repite; el exponente, que nos indica el número de veces que se repite el factor; y la potencia, que es el resultado de resolver la multiplicación.

 

Propiedades de la potencia

·         Todo número elevado a la cero es igual a 1, con excepción del cero. Ejemplo:

·         Todo número elevado a la 1 es igual al mismo número. Ejemplo:

·         El número 1 elevado a cualquier número es igual a 1. Ejemplo:

·         El número 0 elevado a cualquier número, excepto al cero es igual a 0. Ejemplo:

 

Potencia de base diez

Toda potencia de base diez es igual a la unidad seguida de tantos ceros como señale el exponente. Ejemplo:  = 100   

La potencia de base diez se utiliza para expresar en forma simplificada un número que termina en ceros, también podemos escribir la descomposición polinómica de un número en forma simplificada.

Ejemplo: La distancia promedio que hay entre el Sol y nuestro planeta es de 149 675 000km.

149 675 000km = 149 675 000 x 1000 = 149 675 x  km (forma simplificada)

4 526g = 4g x 1000 + 5g x 100 + 2g x 10 + 6g x 1 (forma polinómica)

Actividades:

Realiza en tu libreta:

1.     Escribe cual es la base, el exponente y el resultado de las siguientes potencias. Guíate por el ejemplo.

a)    = base 2 exponente 4 potenciación 16

2.    Halla el número que elevado al cuadrado o al cubo de como resultado el que se indica en cada caso. Observa el ejemplo:

a)    25 =               c) 81 =              e) 125 =

b)   4 =                    d) 49 =              f) 64 =

3.    Escribe las siguientes multiplicaciones en forma de potencia y luego encuentra el resultado de cada una.

a)    2 x 2x 2 x 2 x 2 =                c) 5 x5 x 5x 5 =              e) 100 x 100 x 100 =

 

b)   3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 =         d) 7 x 7x 7 =                   f) 9 x 9 x 9 =

 Martes 25/01/22

Área: Lengua.-

Contenido: Textos Narrativos y descriptivos.-

Te invito a investigar y copiar en tu libreta.

1.- ¿Qué son Textos Narrativos?

2.- Estructura de los textos narrativos

3.- Aspectos a considerar para realizar un texto Narrativo.

4.- Pasos para escribir un texto descriptivo.

5.- Tipos de descripciones.

6.- Recursos que utilizamos para escribir un texto descrito.

 Área: Matemática.

Contenido: Relación de orden entre potencia.

Te invito a copiar en tu libreta la siguiente información.

Criterios para para ordenar potencias:

·         Orden de potencia de bases iguales.

Entre dos potencias de bases iguales es mayor la que tiene mayor exponente.

Ejemplo:  y  es mayor y porque el exponente 3 es mayor que el exponente 2. Escribimos entonces    ›  si calculamos los resultados    = 8 y  = 4 podemos observar que 8 › 4

 ·         Orden de potencia de bases diferentes

Para ordenar potencia de bases diferentes, se observa los exponentes y se aplican los siguientes criterios:

a)    Si los exponentes son iguales, la potencia mayor es la que tiene mayor base. Ejemplo: entre  y ,  es mayor que  porque 5 › 4.

b)   Si los exponentes son distintos, se resuelve la potencia y se comparan los resultados. Ejemplo: entre   y   es mayor  Veamos:  = 6 x 6 x 6 = 216 y  = 3 x 3 = 9. Como 216 › 9, entonces  › .

 Actividad:

1.     Escribe el signo › , ‹ o igual según corresponda

a)               b)  ____          c)           d)  

 

2.- Ordena de mayor a menor las siguientes cantidades expresadas en potencia , ,  , , y

 Miércoles 26/01/22

Área: Lengua.-

Contenido: El párrafo y la oración.

Te invito a leer la siguiente información.

El las clases anteriores has aprendido que los textos escritos están compuestos por una serie de párrafos. La estructura de los párrafos, a su vez, está compuestos por un conjunto de enunciados que se relacionan. Los enunciados que componen un párrafo agrupan un número variable de palabras que expresan un mensaje, el mensaje posee un sentido completo. Uno de los tipos de enunciados más comunes es la oración.

La oración es un conjunto de palabras que pueden dividirse en dos partes: el sujeto y el predicado.

El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo en la oración. El sujeto además, es quien realiza la acción expresada verbo de la oración. La palabra más importante o núcleo del sujeto puede ser un sustantivo o un pronombre personal.

El predicado es lo que se dice del sujeto. La palabra más importante o núcleo del predicado es el verbo, cuya función es expresar la acción realizada por el sujeto de la oración.

El sujeto y el verbo de una oración siempre concuerdan en número (singular o plural) y en persona (1° 2° o 3°)Actividad:

1.- Escribe en tu libreta el siguiente texto y realiza las actividades que se explicaran al final.

Texto:

Melisa es una isla perdida en el mar Jónico. Es muy pequeña. Muy poca gente sabe de su existencia. Es una isla afortunada porque tiene agua en abundancia. El campo está poblado de olivares y cipreses. Un barquito de turistas visita la isla una vez al año.

·         Extrae las oraciones e identifica el sujeto y el predicado de cada una.

·         Escoge dos de las oraciones y escríbela en plural. Explica que parte de la oración modificaste y por qué.

·         Extrae los verbos que se encuentran en las oraciones.

Área: Matemática.

Contenido: Operación combinadas con potencia.-

Copia en tu libreta.

Para realizar operaciones combinadas con potencia resolvemos primero las potencias, luego multiplicamos y dividimos, y por último las adiciones y sustracciones.

 

Actividad:

1.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas de potencia.

a) 2 + 2 x  – 4 =                              b) 4 x 3 +  -  =

 Jueves 27/01/22

Área: Ciencias Sociales.-

Contenido: La Población.-

Te invito a investigar el siguiente contenido y copiarlo en tu libreta.

·         ¿Qué es población?

·         ¿Cómo se distribuye la población en Venezuela?

·         ¿Qué factores intervienen en la distribución de la población?

·    Realiza un mapa de Venezuela en donde se observe la distribución de la población. (en hoja blanca y luego lo pegar en tu libreta.

·         Realiza un mapa conceptual sobre los sectores económicos y sus actividades.

 

Viernes 28/01/22

Área: Artes Plásticas.-

Contenido: Técnica del Dripping

Jacson Pollock, fue un pintor estadounidense muy reconocido por su técnica de pintura, en la cual utilizó el impresionismo abstracto, esta técnica se caracteriza por de verter o salpicar pintura liquida en un lienzo.

Te invito a que veas el siguiente video en donde te explican 4 maneras de realizar le técnica del Dripping.

https://youtu.be/hmMdg0hg2lc

Actividad:

·         Realiza en hojas blanca solo dos formas que te enseñan en el video.

·         Déjalo secar y archivas en tu carpeta de artes plástica, para que tu maestra lo revise en la próxima clase.

·         Los materiales a utilizar son: hojas, acuarelas, pincel, agua, y papel absorbente.

·         Recuerda que para realizar dicha técnica debes colocarte una ropa que no tenga problemas en mancharse, y cubrir muy bien la superficie en donde vayas a trabajar.

Suerte al realizar tu obra de arte. Aquí te muestro imágenes de la técnica.