lunes, 14 de marzo de 2022

Actividades semana 14/3/22 al 18/3/22


 

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.P Juan XXIII

Los Teques Edo Miranda.


Feliz Semana a todos mis niños y niñas, esta semana se estará realizando el Cierre de Proyecto de este segundo momento y como actividades de refuerzo estaremos realizando comprensión lectora, y actividades de matemática.  

Semana del 14/3/22 al 18/3/22


Lunes 14/3/22

·         Se realizara las tres primeras exposiciones.

·         Comprensión lectora: Realiza la siguiente lectura y responde a las preguntas dadas.

Martes 15/3/22

·         Se realizaran cuatro exposiciones este día

·         Realiza la siguiente comprensión lectora. 

 


Miércoles 16/3/22

·         Se realizara las últimas cuatro exposiciones.

·         Se realizara ejercicios de m.c.m y m.c.d en donde aún muestran debilidades en los procedimientos.

Jueves 17/3/22

Actividades de Cierre de Proyecto. Se mostraran las producciones de los niños y niñas de todos los grados. Y se realizará un compartir por salón. Se invitaran al Director, coordinadora y demás personal de la institución a ver los trabajos realizados por los niños.

Viernes 18/3/22

Imprime alguno de los dos dibujo y colorea (Artes plástica, el Sistema Solar)









lunes, 7 de marzo de 2022

Guía N° 8 Semana del 7/3/22 al 11/3/22

 


República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.P Juan XXIII

Los Teques Edo Miranda.


Hola mis niños feliz día. Esta semana se darán los lineamientos para el cierre de proyecto. Y culminación de este II Momento Académico. Es por ello que te invito a leer muy detalladamente los lineamientos para que tus trabajos sean realizado y entregados como se indican.

 

Semana del 7/3/22 al 11/3/22

Lunes 7/3/22

Sin actividades (Vacunación de los niños segunda dosis)

Martes 8/3/22

Área: Lengua.-

Contenido: Reprogramación de la clase del día miércoles 2/3/22 por baja matrícula. (Lengua y matemática)

 

Miércoles 9/3/22

Los niños deben traer un diccionario de sinónimos y antónimos. De no tener traer un diccionario escolar. Ya que, se realizara una actividad evaluativa.

Lineamientos para el cierre de Proyecto que se realizará entre los días 14/3/22 al 16/3/22.

Los niños deben realizar un lapbook el cual a continuación se explicará cómo es su elaboración, y día de entrega. El Lapbook al momento de su entrega el estudiante debe exponer el contenido. El tema central es “El sistema solar”

Pasos y materiales para elaborar un Lapbook.




¿Qué es un Lapbook?

Es una especie de mezcla de mural, juego lleno de sorpresas y escondrijos, reutilización de materiales, de “libro” desplegable (como si fuera un tríptico) en el que, de una manera visual y creativa, se puede trabajar sobre un tema previamente escogido. Se hace a partir de una base de cartulina que nos permitirá desarrollar o exponer un tema. En el interior vamos recopilando dibujos, fotos, objetos, actividades, esquemas, desplegables…relacionados con el tema en cuestión y lo vamos pegando. De este modo el niño, aprende manipulando e interactuando con la información. Los podemos encontrar de diferentes formas, tamaños y complejidades.

Beneficios:

·         Desarrolla la creatividad

·         Trabajar en equipo.

·         Investigar un tema.

·         Expresarse de forma oral y escrita.

·         Compartir y aprender de los demás.

·         Con esta herramienta el niño se convierte en protagonista de su propio aprendizaje.

·         Asimilará mejor los contenidos y aprenderá casi sin darse cuenta al centrarse toda la información en un solo proyecto.

·         Los temas a tratar son ilimitados.

·         La complejidad en su elaboración dependerá de la edad o del desarrollo del niño.

·         Es una actividad muy motivadora.

·         Los resultados son muy llamativos: desplegable, formas que se abren, bolsillos, entre otros.

Un Lapbook trabaja las competencias de autonomía e iniciativa personal, tratamiento de la información y competencia digital y la de aprender a aprender, fundamentalmente después se trabaja la competencia lingüística.

Materiales:

·         Cartulina de colores para la carpeta.

·         Goma Eva para decorar, sobres blanco o de colores, folios de colores, tijeras, dibujos y fotografías sobre el tema.

·         Clips de colores o pequeñas pinzas, papel de notas, grapadoras, cinta plástica o pegamento, colores o rotuladores, dibujos para coloreas, cromos, desplegable, entre otros.

·         PROCESO PARA ELABORAR UN LAPBOOK 











PODEMOS UNIR DOS CARPETAS SI QUEREMOS INTRODUCIR MUCHA INFORMACIÓN.





Aquí les dejo una muestra de cómo lo pueden elaborar, por internet pueden buscar más información de su elaboración. También se explicara en clases por el docente.






Aquí también le dejo ejemplos de algunos de los plegados que pueden utilizar. Para su elaboración.




Jueves 10/3/22

Evaluación de matemática. División de Fracciones.

Puntos para el trabajo de Investigación. Ciencias Sociales “El Petróleo”

Este trabajo de investigación, debe tener portada, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía o biblioweb y anexos.

El margen de las hojas es invisible con las siguientes medidas, 2,54 los cuatro lados de la hoja.

El trabajo es manuscrito no en computadora.

·         Breve resumen del origen del petróleo.

·         ¿Qué es el petróleo y cuál es su composición?

·         ¿Cuántos tipos de petróleo se conocen?

·         ¿Año en que se Nacionalizo el Petróleo?

·         Cambios que generaron las industrias petroleras. En los económico, social, políticos y culturales.

·         Escribe tu opinión sobre los aspectos positivos y negativos de la aparición del petróleo para nuestro país.

 

Viernes 11/03/22

Artes Plásticas. Técnica de la trama cruzada

Combinación de puntos, líneas o cualquier otro símbolo que forman una secuencia gráfica.

Aquí les dejo dos modelos en donde se utiliza la técnica. Les dejo a la imaginación para realizar dicha técnica. La carpeta de artes plástica será revisada con todos sus producciones (actividades plásticas) el día 14/3/22. Deben estar archivadas en una carpeta identificada.

 











miércoles, 2 de marzo de 2022

Guía N° 7 semana del 2/3/22 al 4/3/22


 

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.P Juan XXIII

Los Teques Edo Miranda.


Buenos días mis niños y niñas y estimados representantes, a partir de esta guía N 7 solo se colocaran las actividades que deben realizar los niños, ya sea en casa o en el colegio. Los contenidos de las áreas académicas serán dados en clases presenciales.

Semana del 2/3/22 al 4/3/22

Miércoles 2/3/22

Área: Lengua

Contenido: Sinónimos, antónimos y homónimos.

 Actividades:

1.- Busca el sinónimo y el antónimo a las siguientes palabras, luego escribe una oración con cada una de ellas.

 


·         Bermejo

·         Afligido

·         Grande

·         Veloz

·         Bastante

·         Ganar

·         Transparente.


2.- Escribe cinco palabras homógrafas y cinco palabras homófonas. Redacta una oración con cada una de ellas.

Área: Matemática.

Contenido: Fracción Inversa y división de fracciones.

Actividades:

1.- Halla la fracción inversa.






2.- Realiza las siguientes operaciones y luego simplifica hasta obtener una fracción irreducible.






Jueves: 3/3/22

Área: Ciencias Sociales.-

Contenido: El paisaje urbano – industrial.

Investiga para discutir en clases:

1.- ¿Qué son los paisajes urbanos?

2.- ¿Qué son las actividades industriales?

3.- ¿Cómo se clasifican las industrias venezolanas?

4.- ¿Qué es el petróleo?

5.- Nombra las cuencas petrolíferas de Venezuela.

6.- ¿Qué son industrias petroquímicas?

Traer un mapa de Venezuela en blanco, ya que se realizara una actividad con él.

 

Viernes 4/3/22

Se realizara las evaluaciones para los niños que no han realizado las pruebas anteriores.

Área: Artes plásticas.-

Contenido: Técnica del esfumado.

 

Aquí les dejo dos tutoriales de la técnica del esfumado ustedes escojan cual de las dos formas quieren realizarla.

 

       https://youtu.be/rNHao-vEnhk

https://youtu.be/e5Q7uddRo-4

lunes, 21 de febrero de 2022

Guía N°6 semana del 21 al 25/2/22


 


República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.P Juan XXIII

Los Teques Edo Miranda.


Hola mi niños feliz inicio de semana, daremos apertura a nuevos contenidos, sin embargo son temas que ustedes ya ha estudiado en otros momentos pero los seguimos reforzando para que así su nivel de aprendizaje cada día sea aun más excelente. Esta semana es corta porque iniciamos el Carnaval, pero estos tres días de actividades trabajaremos aprovechando al máximo nuestros conocimientos. 

Semana del 21/2/22 al 23/2/22

Lunes 21/02/22

Área Lengua. 

Contenido: La sílaba. Palabras agudas, graves y esdrújulas.  

 Te invito a copiar en tu libreta.

La sílaba es un grupo de sonidos que se articulan en un solo golpe de voz. Las palabras pueden estar formadas por una o más sílabas.

Dentro de una palabra siempre hay una sílaba que suena con más intensidad de voz que las demás. Esta sílaba de denomina sílabas tónica. El resto de las sílabas, como suenan con menor intensidad, son llamadas sílabas átonas.

 

  


 


 Actividades:

 Área: Matemática.

Contenido: Adición y sustracción de fracciones.

Para sumar y restar fracciones de diferentes denominadores, primero se transforma a fracciones equivalentes con igual denominador, usando el m.c.m.

a)    Se calcula el m.c.m de los denominadores; este será el denominador común entre las fracciones.

b)   Se divide el m.c.m entre cada denominador y el cociente obtenido se multiplica por el numerador y el denominador correspondiente de cada fracción para hallar fracciones equivalentes con igual denominador.

c)    Ya que los denominadores son iguales, se realizan las operaciones según sea el caso y se deja el mismo denominador.




Actividades:
Efectúa las siguientes operaciones:



Martes 22/02/22 

Área: Lengua

Contenido: Diptongo e hiato.

Te invito a copiar en tu libreta.


 Actividades:

1.- Separa en sílabas las siguientes palabras e identifica donde está un diptongo e hiato

a) Canoa:        b) viaje:         c) cacao:         d) creo:         e) sueño:             f) fraile:

g) pauta:         h) críe:           i) Sousa:         h) hielo:         j) mío:                K) Flúor:

l) Eucalipto:    m) oído:          n) coopera:      ñ) peine:        o) situé:             p) Zoila:

Área: Matemática.

Contenido: Multiplicación de fracciones.

El producto  de dos o más fracciones es otra fracción que tiene como numerador el producto de los números y como denominador el producto de los denominadores.

Las propiedades de la multiplicación de las fracciones son: conmutativa: el orden de las fracciones no altera el producto de los denominadores; asociativa las fracciones se pueden asociar de manera distinta sin alterar el resultado; y el elemento neutro: es el numero uno. 


Multiplicación de dos fracciones

a)    Se multiplica numerador por numerador y el producto se coloca como numerador de la multiplicación de la fracción resultante, y se multiplica denominador por denominador y el producto es el denominador de la fracción resultante.

b)   Si la fracción resultante se puede simplificar, se simplifica usando la propiedad del m.c.d.

 


Multiplicación de fracciones por números naturales.-

a)    Se multiplica el numerador de la fracción por el número natural, y el denominador es el mismo denominador de la fracción.

b)   Si es necesario, se simplifica usando la propiedad del m.c.d.

 


Aplicación de las propiedades de la multiplicación en las propiedades:

Propiedad Conmutativa y asociativa

 


 Actividades:

1.  Realiza las siguientes operaciones y luego simplificas hasta tener una fracción irreducible.

 


2.  Efectúa y expresa cual propiedad se cumple.-

L


 Miércoles: 23/02/22

Evaluación de lengua y actividad de repaso de las clases, de lunes y martes.

 1.- Clasifica las palabras según el acento. En agudas graves o llanas y esdrújulas.

 


2.- Separa en sílabas las siguientes palabras e indica donde hay un diptongo o un hiato.

Puente, mío aorta, cuadrado, aulas, leemos, ciruela, pierna, raíces, feo, diario, caídos, cuota, cohete, cuidado, boa.

3.- Efectúa las siguientes operaciones

 


 Jueves: 25/2/22

Compartir de Carnaval.

Viernes: 26/2/22

Administrativo.