Guía N° 3 Semana del 18/10/21 al 22/10/21

⊞

        República Bolivariana de Venezuela.

        Ministerio del Poder Popular para la Educación.

        U.E.P Juan XXIII

        Los Teques Edo Miranda.

    ¡Hola mis niños! Nuevamente su Maestra Marveli, acompañándolos en esta nueva aventura que comienza con muchas sorpresas, cargada de cosas importantes para este inicio de año escolar. Nuestro proyecto está fundamentado en los Valores y como estamos acercándonos a las Navidades quise regalarles esta unión tan bella “Valores y Navidad de la mano van”
 
    Te invito a que la primera hoja de tus libretas realices un dibujo alusivo a los valores y que este inmersos en el la Navidad. Sé que ustedes niñas y niños tienen mucho potencial y realizaras unas portadas de maravilla.
Seguidamente al culminar tu portada en tu primera libreta de “Proyecto” te invito a copiar un breve contenido de las Áreas a estudiar.
     Recuerda que debes iniciar con la fecha, también te recuerdo que todo escrito debemos comenzar con mayúscula, igualmente después de cada punto y aparte o punto y seguido. Los títulos y subtítulos deben ir subrayado de color rojo y no olvides trazar los márgenes de tus libretas en color azul los varones y rojo las niñas. Ten siempre presente, que el orden en el que llevas tus cuadernos define tu personalidad. 

Semana del 18/10/21 al 22/10/21

Lunes: 18/10/2021

Área: Lengua.-

Contenido: La conversación y la discusión.

 

Copia en tu libreta la siguiente información 

 

 

    Sin embargo la discusión es una conversación o debate entre dos o más personas en las que intercambian puntos de vistas, ponencias y propuestas sobre un dado tema de discusión. A menudo los grupos poseen ideas o visiones contrapuestas.

                               

Los elementos de la comunicación son:

Actividades:

1.     Con lo antes estudiado explica en tu libreta brevemente, la diferencia entre una conversación y una discusión.

2.    Escribe una breve conversación entre dos personas. Luego indica los elementos de la comunicación.

Martes 19/10/21

Área: Matemática.-

Contenido: Sistema de numeración posicional y no posicional.

En tu libreta de matemática te invito a copiar la siguiente información.

Ahora te invito a ver los siguientes videos en donde podrás ver una explicación sencilla de lo que son los números posicionales y no posicionales.

Dale en cada uno de los siguientes link para poder acceder a la página.

Sistema de numeración posicional y no posicional .Matemáticas. Delia - Bing video

LOS NÚMEROS ROMANOS : Origen, reglas y juegos para primaria - Bing video

Actividades:

Miércoles: 20/10/21

Área: Lengua.-

Contenido: Normas del buen oyente y del buen hablante.-

Lee la siguiente información:

Los individuos que participan en una conversación se turnan periódicamente en el uso de la palabra, cumpliendo así dos papeles distintos: el de hablante (cuando trasmiten un mensaje) y el de oyente (cuando lo reciben).

Para que la comunicación oral sea productiva, los participantes deben asumir y respetar las normas del hablante y del oyente cada vez que hagan uso de la palabra o escuchen a su interlocutor.

Actividad:

1.  Escribe en tu libreta las normas del buen hablante y las del buen oyente.

2.  Realiza una conversación con tus padres sobre las cosas que les gustan hacer durante su tiempo libre. Al final realiza un breve resumen de los puntos tratados. Recuerda pedir la palabra y no interrumpir a tus padres cuando estén haciendo uso de su turno de conversación.

3.  En la libreta de matemática realiza los números romanos del 1 al 50

Jueves 21/10/21

Áreas: Globalizadas

Contenido: Salud pública y comportamiento ciudadano.

Realiza una investigación de los siguientes temas, luego responde las siguientes preguntas:

·         ¿Qué es un problema de salud pública?

·         Observa el siguiente mapa mental, y explica con tus propias palabras que entendiste por salud pública.

·         ¿Qué es el comportamiento ciudadano?

·         Escribe por lo menos tres deberes que debemos tener como buenos ciudadanos.

Viernes: 22/10/21

Área: Educación estética.

Contenido: La Línea

Te invito a leer la siguiente información.  

La línea surge del trazo que deja un punto en movimiento sobre una superficie. También es en trazo que permite definir el contorno y las formas en nuestras representaciones artísticas.

Clasificación:

·     Según su forma puede ser: recta, curva mixta, quebrada y ondulada.

·    Según su posición en el espacio: horizontal, vertical o inclinada.

·  Según la relación entre ellas: paralelas, convergentes, divergente, perpendiculares u oblicuas.

Actividad:

1.  Con la información dada, realizaras la siguiente actividad, sigue las instrucciones:

·         Busca una hoja blanca, vas a trazar los márgenes, superior, inferior, derecho e izquierdo de 1cm c/u de color rojo las hembras y azul los varones. La hoja debe estar de forma horizontal.

·         Van a medir con tu regla de 30cm cuanto mide el recuadro interno que te quedo dentro del margen, según la medida, debes dividirlo en cuatro partes iguales.

·         Luego que este dividido, en el primer recuadro superior izquierdo (de frente a tu hoja) debes dibujar las líneas según su forma.

·             En el recuadro superior derecho, dibujaras las líneas según su posición.

·             En el recuadro inferior izquierdo, dibujaras según la relación entre ellas.

La     Y en el último recuadro inferior derecho, te invito a realiza un dibujo libre con todos los tipos de líneas conocidos el día de hoy.

Al culminar la actividad la debes archivar en una carpeta marrón forrada e identificada en donde archivaras todas las actividades de educación estética que realicemos en este período escolar.

 Nota: La imagen será enviada por WhatsApp.

Ya culminamos las actividades por esta semana.

Que tengan un feliz fin de semana.